Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso sul concetto di “metà” proposto ai bambini di 5 anni della Scuola dell’Infanzia si inserisce all’interno di un lavoro in verticale con la scuola primaria sulle frazioni. Le attività ci hanno permesso di indagare sulle convinzioni dei bambini, sulle scelte che compiono nel parlare e sulle rappresentazioni che usano per indicare questo concetto stimolando le loro competenze nello spiegare.