Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso, che ha accompagnato i bambini durante i tre anni di scuola dell’infanzia, è fondato su una didattica legata ad esperienze ludiche, perché riteniamo fondamentale costruire, fin dai primi anni di scuola, un’immagine della matematica positiva e stimolante, per raggiungere in questo campo competenze utili alla formazione dell’autonomia di pensiero, della capacità di espressione linguistica, di giudizio, di ragionamento, di relazione con l’altro.