Descrizione sintetica del percorso didattico Il tema della misura è stato affrontato in un percorso insieme coinvolgente, educativo e formativo. Riflettere su come misurare la velocità di crescita di un parametro biofisico ha aiutato a suscitare l’interesse in classi oggettivamente difficili; comprendere i parametri più indicati per farlo e organizzare una serie di misure in un contesto reale è un valore aggiunto per il percorso professionale degli studenti; nella riflessione finale sono emersi interessanti collegamenti con aspetti biologici che verranno valutati in una serie di misure più estese nel prossimo anno scolastico.