Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso è stato progettato in continuità con l'approccio didattico portato avanti a partire dalla classe terza e finalizzato alla costruzione, da parte degli alunni, di un personale metodo di studio.​ L'obiettivo di partenza è stato quello di mettere in grado gli alunni e le alunne di condurre in modo attivo compiti significativi, che implicassero la capacità di organizzare i diversi saperi acquisiti anche per la risoluzione di situazioni problematiche.​ Le attività proposte si sono prestate al lavoro di gruppo e quindi alla messa in pratica del "metodo cooperativo" favorendo lo scambio di abilità differenti come risorsa. ​In questo contesto l'intento è stato quello di mettere in atto strategie di insegnamento che andassero incontro ai diversi stili di cognitivi e nello stesso tempo che risultassero coinvolgenti e stimolanti.​ L'attività documentata in questo percorso ha trattato in particolare lo studio della civiltà etrusca e della civiltà romana. ​