Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso è costituito da una serie di attività tese ad individuare e rafforzare la classificazione dei triangoli in base ai lati ed in base agli angoli e trovare relazioni tra le due classificazioni, operando con alcune azioni specifiche del teorema di Pitagora Viene introdotta la relazione pitagorica come una sorta di punto di equilibrio tra triangoli ottusangoli ed acutangoli.