Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso é iniziato con la progettazione di un viaggio in aereo verso una meta scelta dagli alunni stessi: New York. Sono state analizzate le situazioni problematiche che si incontrano nella realtà riguardo alla scelta del volo, alla scelta dell’hotel, alla preparazione dei bagagli, all’organizzazione di una giornata di vacanza. Gli alunni sono partiti dalla problematizzazione delle situazioni per ricercare le possibili soluzioni o quella ritenuta più conveniente, portando argomentazioni a favore della scelta e soppesando i pro e i contro. Tra gli alunni è stato svolto un sondaggio circa i monumenti o luoghi da visitare, i dati sono poi stati trasformati in percentuali e rappresentati con un grafico a torta. Infine gli alunni si sono documentati sui problemi reali del passato, sulle soluzioni che sono state messe in atto ed hanno ricercato soluzioni alternative.