Descrizione sintetica del percorso didattico Si tratta di un percorso didattico che propone attività atte a promuovere l’acquisizione della competenza del numero, in diretta continuità con la scuola dell'infanzia, facendo attenzione agli sviluppi delle concezioni del numero e del concetto di uguaglianza nel lungo periodo. Il percorso si colloca in una classe prima di scuola primaria. "Io... ci conto" perché il sogno di tutti i bambini che iniziano il percorso della scuola primaria è quello di "saper contare fino a...", oltre che saper scrivere e leggere. "Io...ci conto" perché le attività svolte, per lo più, in forma laboratoriale ed in piccoli gruppi, favoriscono la condivisione di idee e cooperazione attiva fra pari: ogni bambino può contare sul sostegno degli altri bambini.​