Descrizione sintetica del percorso didattico Il percorso inizia con l'osservazione di alcune polveri( sale, zucchero,polvere di marmo), dapprima facilmente riconoscibili, ma, una volta macinate finemente, diventano non più distinguibili. Attraverso strategie e prove, come il riscaldamento e il mescolamento in acqua, i bambini potranno ritrovare i soluti e comprendere la differenza tra sostanze solubili e non solubili, affinando inoltre il concetto di Solubilità. Il percorso termina con un approfondimento sull'importanza di sale e zucchero, per una corretta e sana alimentazione.