Descrizione sintetica del percorso didattico Dalla raccolta e osservazione diretta di varie foglie si costruiscono, attraverso una discussione e una condivisione, gli indicatori validi per ottenere una classificazione delle foglie che abbia rigore scientifico. Inoltre dal tentativo di definire la grandezza di una foglia deriva l’utilizzo della misura diretta dell’area attraverso il metodo della quadrettatura.