Descrizione sintetica del percorso didattico Partendo dalla definizione del cubo di un binomio attraverso delle domande stimolo, cui segue una discussione collettiva, si propone di arrivare allo sviluppo algebrico tradizionale tramite la costruzione di un cubo in cartoncino. Il problema matematico diventa quindi una situazione reale alla quale gli alunni devono dare risposte concrete e cercare soluzioni, sostituendo alle lettere le misure reali del modello realizzato. Si analizzano anche le applicazioni in altre discipline.